Chuyên Viên Can Thiệp Sớm Cho Trẻ Tự Kỷ

• Xây dựng và triển khai các kế hoạch can thiệp tâm lý - giáo dục cá nhân hóa, phù hợp với nhu cầu, điểm mạnh và mục tiêu phát triển của từng trẻ.

• Thực hiện đánh giá chức năng và đánh giá giáo dục để xác định đặc điểm và nhu cầu hỗ trợ.

• Áp dụng các phương pháp để phát triển kỹ năng nhận thức, cảm xúc, giao tiếp và xã hội.

• Phối hợp chặt chẽ với gia đình, chuyên gia trị liệu, giáo viên và các thành viên khác để xây dựng một hệ thống hỗ trợ toàn diện và nhất quán.

• Theo dõi và ghi lại sự tiến bộ của trẻ, phân tích kết quả và điều chỉnh kế hoạch can thiệp khi cần thiết.

• Hướng dẫn nhóm hoặc tổ chức các buổi workshop về kỹ năng sống, kỹ năng xã hội và điều chỉnh cảm xúc.

• Tư vấn, đào tạo và hỗ trợ tinh thần cho người chăm sóc và gia đình để áp dụng các phương pháp can thiệp vào cuộc sống hàng ngày.

• Tham gia các buổi họp nhóm chuyên môn, giám sát nội bộ và các chương trình phát triển chuyên môn liên tục.

• Cập nhật các nghiên cứu, phương pháp và công cụ can thiệp mới trong lĩnh vực tự kỷ và giáo dục tâm lý.

Đối tượng hỗ trợ:

• Trẻ vị thành niên trở lên mắc rối loạn phổ tự kỷ cấp độ 1 và 2, cùng với gia đình của các em.