Giáo Viên Tiếng Anh Bản Ngữ (Tiểu Học & Trung Học)

Tổng quan công việc: Trường EMASI cung cấp chương trình song ngữ kết hợp yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo (MOET) với Khung chương trình Cambridge International. Chúng tôi cần 1 giáo viên tiếng Anh tiểu học và 1 giáo viên tiếng Anh trung học cho năm học mới. Giáo viên sẽ lên kế hoạch và giảng dạy các môn học cụ thể bằng tiếng Anh. Giáo viên chịu trách nhiệm hỗ trợ học sinh đạt được thành tích học tập cá nhân và thúc đẩy sự xuất sắc cá nhân của họ trong khi thể hiện cam kết mạnh mẽ đối với việc phát triển Kết quả học tập toàn trường của trường. Yêu cầu: Người bản ngữ tiếng Anh (Mỹ, Anh, Nam Phi, Úc, Canada, New Zealand); Tốt nghiệp Đại học sư phạm hoặc PGCE/QTS là một lợi thế lớn; Có ít nhất 3 năm kinh nghiệm và yêu thích làm việc với trẻ em. Trách nhiệm và nhiệm vụ: Cung cấp môi trường học tập có tổ chức, kỷ luật và kích thích trong lớp học; Thúc đẩy các trải nghiệm thực tế trực tiếp và các hoạt động phù hợp về mặt giáo dục khác cho việc học tập cá nhân và nhóm, bao gồm nhưng không giới hạn ở lớp học lấy học sinh làm trung tâm, tham gia tích cực và tư duy phản biện; Cung cấp các cơ hội học tập nhất quán cho tất cả học sinh; Lên kế hoạch, giảng dạy và đánh giá bằng cách sử dụng các phương pháp tốt nhất, bao gồm cả phong cách học tập, khả năng và sở thích của học sinh; Hỗ trợ lên kế hoạch trước cho tất cả các bài tập về nhà để hỗ trợ chương trình đã được thống nhất theo định dạng được yêu cầu; Thực hiện đánh giá bằng văn bản và/hoặc bằng miệng và đánh giá từng học sinh và toàn bộ lớp - trình bày những điều này cho SLT, Nhóm lãnh đạo học thuật và phụ huynh một cách phù hợp - đáp ứng các thời hạn cụ thể khi được yêu cầu; Giữ hồ sơ bài học chi tiết và được cập nhật về công việc nhóm và cá nhân với học sinh; Cung cấp phản hồi đánh giá thường xuyên cho học sinh phù hợp với chính sách của trường và sử dụng điều này để thông báo cho việc học tập trong tương lai; Làm việc cùng nhau để cung cấp hỗ trợ và đầu vào cho việc phát triển một chương trình giảng dạy rộng, cân bằng, có liên quan và được phân hóa; Chịu trách nhiệm chăm sóc, bảo quản và phát triển tài liệu và nguồn lực của trường; Liên hệ với người phụ trách bộ môn và Điều phối viên hỗ trợ đặc biệt và tư vấn hướng nghiệp khi sự thiếu tiến bộ cho thấy hỗ trợ đặc biệt; Tuân theo và áp dụng tất cả các chính sách của trường; Hỗ trợ và hỗ trợ quá trình kiểm tra và điều chỉnh bài kiểm tra và bài tập về nhà cả nội bộ và bên ngoài; Tham gia vào chương trình quản lý hiệu suất của trường theo yêu cầu của trường; Thúc đẩy tích cực hình ảnh của trường mọi lúc (bao gồm cả các cuộc họp với các tổ chức chuyên nghiệp, cá nhân và trên các trang mạng xã hội); Làm việc với các đồng nghiệp khác với tinh thần hợp tác cùng nhau để duy trì và nâng cao văn hóa trường học và môi trường làm việc chuyên nghiệp; Thay thế cho các đồng nghiệp vắng mặt khi cần thiết; Có mặt đúng giờ trong mọi trường hợp đã được thỏa thuận trong hợp đồng và theo yêu cầu hợp lý; Thực hiện đầy đủ và hiệu quả các nhiệm vụ hướng nghiệp và hành chính được giao; Tham gia vào các sự kiện sau/ngoài giờ học như: họp nhóm nhân viên, họp khoa, họp phụ huynh giáo viên, thăm quan/giáo dục, và bất kỳ sự kiện nào khác có thể được yêu cầu hợp lý; Chịu trách nhiệm về một số lượng hợp lý các nhiệm vụ sân chơi, giờ ăn trưa và các nhiệm vụ khác nếu cần; Cung cấp hỗ trợ đầy đủ, tham gia tích cực và đầu vào vào việc phát triển một chương trình hoạt động ngoại khóa rộng, cân bằng, có liên quan và được phân hóa; Hỗ trợ và thực hiện chính sách ứng xử tích cực; Bất kỳ nhiệm vụ nào khác do Giám đốc điều hành hoặc thành viên được chỉ định của nhóm lãnh đạo giao sau khi đã tham khảo ý kiến.